Uczniowie klas 1a, 1b, 2b przebywający na świetlicy szkolnej w poniedziałki na lekcji 6 mieli możliwość wzięcia udziału w zajęciach odbywających się w ramach realizacji innowacji pedagogicznej „BRZESKO-OKOCIM”. Zajęcia odbywały się od 23 października 2023 r. do 4 marca 2024r. Głównym celem niniejszej innowacji pedagogicznej było poznanie topografii, historii, kultury, instytucji, zabytków, symboli i obiektów sportowo-rekreacyjnych miasta Brzeska i wsi Okocim
Podczas trwania innowacji pedagogicznej zrealizowano 15 godzin dydaktycznych,
a każda z nich odnosiła się do jednego konkretnego tematu, przy czym nabyta na poprzednich zajęciach wiedza przewijała się podczas kolejnych. Omówione zostały następujące tematy przewodnie: Miasto powiatowe Brzesko; Wieś Okocim; Pałac Goetza i park; Browar Okocim; Symbole Brzeska; Rynek; Kościoły i cmentarze; Kolej; Ratusz; Żydzi Brzescy; Instytucje;
Can-Pack; Sport i rekreacja; Kultura; Ocalić od zapomnienia. Wprowadzono korelację
z geografią, historią, matematyką, informatyką, przyrodą, kulturą i topografią miasta Brzeska i wsi Okocim.
Uczestnicy zajęć rozwijali swoją samodzielność, dociekali przyczyn, wskazywać skutki, porównywali i wyciągali wnioski pracując na materiałach autentycznych: mapach, planie miasta, starych i aktualnych fotografiach, rycinach, rysunkach, filmach, a także uczestnicząc
w wirtualnych spacerach online. W efekcie swojej pracy i uczestnictwa w zajęciach każdy uczeń stworzył swój „BRZESKO-OKOCIM MINIPRZEWODNIK” oraz rozwijał kompetencje kluczowe: porozumiewania się w języku ojczystym, matematyczne, informatyczne, społeczne
i obywatelskie, świadomości i ekspresji kulturalnej.
Nowe treści i umiejętności pozwoliły uczniom poznać ich miasto powiatowe od strony, od której go jeszcze nie znali i przydadzą im się w życiu codziennym. Uczniowie nie tylko nabyli nową wiedzę, przyswoili sobie nieznane im dotąd słownictwo, zdobyli nowe umiejętności, ale co najważniejsze: rozbudzili w sobie pasję odkrywania.
Anna Całka-Kosała
