Uczniowie naszej szkoły mieli możliwość uczestniczenia w nietypowych warsztatach, które zostały zorganizowane w ramach rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz umiejętności podstawowych i przekrojowych dzieci i młodzieży - Laboratoria Przyszłości. Zajęcia zostały podzielone na dwa bloki tematyczne: na pierwszym przybliżono uczniom temat sztucznej inteligencji, czyli zbioru algorytmów i modeli matematycznych, która działa podobnie jak ludzki mózg , rozwija się pod wpływem bodźców i staje się coraz skuteczniejsza dzięki ogromnej ilości danych. Okazało się, że nawet jeśli moc obliczeniowa komputera jest niewielka, to sztuczna inteligencja może okazać się całkiem użyteczna, gdy tylko umiejętnie wykorzystamy potencjał komputera. Uczniowie zapoznali się również z „Chat GPT” – zaawansowanym modelem językowym opartym na sztucznej inteligencji, mogli uzyskać odpowiedzi i pomoc w różnych dziedzinach, w zależności od ich potrzeb. Podczas drugiego bloku tematycznego uczniowie zostali zapoznani z działaniem drukarki 3D oraz zastosowaniem druku 3D. Podobno powstał już dom wydrukowany za pomocą druku 3D z wykorzystaniem betonu, jego wydruk trwał krócej niż budowa. Czyżby drukarki 3D mogły zastąpić ekipę budowlą? Uczniowie drukowali okulary, breloczki do kluczy w kształcie samochodziku oraz inne ciekawe pomoce dydaktyczne. Emocji było co niemiara.
To pierwsze nasze doświadczenie z drukiem 3D, ale zapewne nie ostatnie.
Dorota Gurgul
